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一路感动,一路思考

发布日期:2012-03-09 发布人:本站

  今天我为大家介绍的是我所了解的美国华文教育的情况。
  在去美国之前我就听说有这样一群人,他们做着没有工钱的工作,他们不是专业的老师却在教育事业上奋斗。我对他们很好奇,于是我此次对华文教育情况特别关心。
  在这里我想把我一路的见闻与所感所想与大家分享。
  这里是我们的第一站芝加哥。在这里我们走访了此行的第一所中文学校。首先校长向我们介绍了这所学校的基本情况。这所学校和大多数中文学校一样,是一所周末学校,类似我们的周末补习班,租用一所高中美国作为校舍。在这里从校长到老师都是义工的性质,没有工资,只有少量的补贴。学生一千多人,主要是以附近社区的为主,也有部分是跨区、跨市,甚至跨州赶来的。
  接着,校长带领我们参观了学校。明亮的校舍,齐全的设施将我想象中“周末的补习班”的形象完全打破。大家可以从画面中感受到,小提琴的悠扬,读书声朗朗,楚汉河边的冲杀之声酣战正欢。
  我不禁想问中文学校中怎么开设了这么多非中文课。还没等我说出口,校长就介绍说:还不止此,这里还有面向小孩的舞蹈课,篮球课,美术课,面向家长的武术课和舞蹈课,面向老年人的英语 与电脑课。可谓门类齐全。这些丰富的课是应家长要求开设的,这样可以让孩子们的兴趣得到充分发展,也可以达到家长、学生同时学习的目的。正因为如此中文学校逐渐成为了社区的文化中心,俱乐部。而且随着越来越多的美国当地居民的加入,学校课程的种类还在增加,社区文化中心的地位也在提高。当然作为中文学校,中文教育还是主题,所以他们以报中文课,再选学别的课优惠的办法  使大家优先选择华文课,推广中文。
  随后我们兵分两路去两个中文课堂听课。其中一个班讲的是齐白石画虾的故事,另一个讲的是西游记。上课没几分钟我们就被他们的中文水平所震撼。小学三年级的学生可以复述齐白石画虾的故事。初中学生更是可以流利的读出西游记。在识字方面他们的程度更高,小学生能正确找出形似字的区别,并组词。
  在后半节课中我们当了助教,但一开始就吃了下马威。小学班的学生可以读出我们的授课内容《静夜思》,并能对诗中内涵进行理解,还指出我们读诗的韵味不对。
  课后,我翻看了他们的教材,发现他们的教材可以达到比国内晚两个年级的同步。这使我十分意外。
  晚上,郑良根先生安排我们与中文学校和美国当地学校的学生联欢。此间中文学校的学生可以将董校长的讲话翻译成英文,给美国学生讲解。联欢中,我们两种语言进行交流。美国高中的学习情况,NBA,即将开演的哈里波特四都成了聊天重点。
  下一站是波士顿。上午我们去了一所美国高中,首先校长用中文和我们寒暄,然后介绍学校和他几次到中国的经历。在学校里,我们和他们一起上了一堂中文课,在课堂上大家都很活跃,特别是  在自由交流交流阶段,大家都聚成了圈向对方询问着感兴趣的话题。下课后中文课的学生充当起了导游,带领我们参观了校园。一天的相处,大家都感到非常愉快,成了好朋友。那里的老师向我们介绍,随着中国的发展,中文已经超过了日语,意大利语,正在赶超西班牙语,可以预计,中文将成为美国学校的第一大外语。中文已经正式成为可以取得学分的学科。而且很多美国家长也鼓励他们的 孩子学中文,所以在这所学校的学生,学习中文的积极性都很高,成绩也很优秀。
  晚上,我们去了剑桥中文学校,与学校的学生进行了联欢。我们的表演十分精彩。中文学校的学生和家长们的文艺表演也赢得了阵阵掌声。
  学校校长陶凯女士说她们身在海外,深感中华文化中精髓的东西必须传承下来。而传播中文是最好的途径。所以当他们这批新移民成长起来就自觉地做起了这项工作。因此,美国一下出现这么多以简体字、汉语拼音、普通话为教学内容的中文学校也就不足为奇了。这么多人不计报酬的做这件事就不足为奇了。简体字教学能在繁体字中生存下来打出一片天下就不足为奇了。
  在交谈中,我了解到陶凯女士不仅是剑桥中文学校的校长,还是北大的教授,美国另一所大学的生化教授,现在正带领研究组进行着两个世界领先项目的研究。她开玩笑对我说:“能一次就把针扎进小白鼠左心房而再进行动脉缝合的人怎么能管好一个中文学校?”当时我哑然。我面对这位和蔼的大妈问:“您怎么有如此多的精力投入这两项几乎不相关的工作之中?是什么动力让您在做完研究后不是休息,而是投入华文教育中?”
  陶校长说:“其实不仅是我,而是有很多同样的人投入其中。每天陪你们的郝叔叔是做房地产的,给你们做报道的阿姨是哈佛大学燕京图书馆的。一个人的精力自然不够,可是有很多人在做着华文教育,大家分担了事物,聚集了精神。而说到动力应该是中华文化中的奉献精神与对中华文化的认同,中华文化中有值得我们这么付出的精髓。办华文教育就是要将这种精神与认同感一起传承下去。将这种精髓传承下去”
  高高在上的教授为何俯下身去管理学校的杂事?全球最著名的中文图书馆的学者为何写些简单的报道。这种伏首甘为孺子牛的行为深深感动着我,使我敬重。而这些行为背后的故事使我思考。
  在此后我们来到了旧金山,遇见了为了华文教育而放弃工作的陈健女士,遇到了身为公司总裁却为华文教材而奔走的李先生。
  我们被这一路的人和事感动着,也通过这些人和事感受到了中华文化的吸引力。
  谢谢大家。

张文瀚

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