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高2015届高三学生自主招生自荐信(康喆昊)

发布日期:2015-04-17 发布人:本站

尊敬的各位评审专家:
  我叫康喆昊,来自北京市海淀区教师进修学校附属实验学校高三(3)班。小学就读于海淀实验小学,初中就读于北京理工附中。我是一名性格开朗、待人诚恳、乐观向上的阳光男孩。不做眼高手低的愤青、认认真真做事、踏踏实实做人是我的人生信条。自高中以来,我一直担任我们班的班长一职,并于2013年4~5月参加了海淀区中学生业余党校的学习,获得结业证书。
  自从初中开始接触化学,我便深深地喜欢上了这门课程,我希望将来能从事与之相关的工作或研究,在这些领域有所作为。 作为一名高中生,我明白学习是我们的首要任务,因此,课堂上我能认真听讲,紧跟老师的思路,做好笔记;课后做好预习与复习,认真完成老师布置的作业;努力改进学习方法,提高学习效率,学习成绩一直保持在年级前列,毕业会考九门成绩全部达到“A”。2014年,我参加北京化学会组织的高中化学奥林匹克竞赛,获北京地区预选赛(高二)三等奖。
  我注重培养自己的创新实践能力和发展潜能。2012年9月~12月,我和几名同学一起代表我校参加了青少年DI创新思维大赛,获得北京赛区一等奖、中国区总决赛二等奖。DI创新思维竞赛是培养中学生创新能力、分析解决问题能力的一项赛事,它需要综合运用语文、物理、化学、数学、文艺等相关知识。从剧本的设计、小组人员的分工与协作、道具的选择与制作到舞台表演等,都要求同学们在老师的指导下独立完成。我在其中主要负责剧本设计、主演工作,并协助道具制作。那次比赛历时将近一个学期,我们几乎每晚都要练习到9点左右,许多同学因不能坚持选择了退出,我很高兴我们坚持到了最后,并取得成功,它极大地磨练了我的意志力。那次比赛,培养了我的创新思维能力,我的团队合作意识、解决实际问题的能力、时间管理的能力,也都得到了提高,为我后来高中阶段的学习生活做了很好的铺垫。
  2013年,我参加了由海淀区教委组织、清华大学举办的“创新人才培养千人计划”活动。利用周末在清华大学实验室进行了将近4个月的学习,在导师指导下完成了“红外光谱法测定木(竹)塑复合材料中木(竹)粉聚丙烯的含量”的课题,并以第一作者在核心期刊《光谱学与光谱分析》上发表论文一篇。这次学习,更进一步提高了我对科技创新的认识,初步培养了我的科研意识和科研能力,并进一步坚定了我对化学科目的热爱。
  我的组织协调能力比较强,有强烈的责任感和集体荣誉感。高中期间,参与了许多学校集体活动的组织与主持工作:多次组织、主持班级家长会、班会;多次参加学校开放日的接待工作;主持年级学术大讲堂;在只知道孙茂芳爷爷为全国道德模范这一有限信息的情况下,克服困难,亲自到爷爷家中邀请他来我校进行道德讲座;组织策划全校课间操评比;组织策划年级科技节活动;组织年级社会实践活动;策划、主持教进达人秀班级分赛;主持全校年终文艺汇演等。因为在各项活动中的出色表现,我两次获得“优秀组织奖”、1次获得“劳己奉公”奖。此外,我还经常参加学校以及社区的志愿服务工作,获得老师、同学及社区工作人员的好评。高中阶段,我连续2次获得海淀区三好学生称号,获得校三好学生称号3次、获校优秀学生干部称号2次。
  我的兴趣爱好很广泛。我喜好阅读;爱好厨艺、游泳、骑自行车等运动。我参加学校“教进好声音”歌唱比赛,获得二等奖;参加年级“天下兴亡、匹夫有责”主题演讲比赛获得二等奖。
  借助学校搭建的良好平台,我参加了以下涉外活动:2013年7月,我参加了北京市国际教育交流中心组织的国际学生北京夏令营,配合专业老师、协助多国学生完成了20学时有关中国传统文化的汉语体验课程。这次夏令营中,我主要负责韩国学生团与组委会间的沟通、协调工作,我出色的工作表现受到了营员和老师们的高度赞扬;8月,经过层层选拔,我入选赴俄罗斯参加文化交流活动;11月,我接待、陪伴了来我校进行交流活动的荷兰卡罗勒斯.克鲁斯中学的荷兰小伙伴Niki;2014年,我接待采访了来我校访问的哈佛大学教授。这些活动,展示了我良好的中外文化交流能力,开阔了我的眼界,提高了我的外语水平,更提高了我对中国传统文化的认识与热爱。
  清华大学是我国最负盛名的高等学府,是许多优秀学子心中的圣殿。在“自强不息、厚德载物”的校训指引下,一代又一代清华学子发愤图强、自强不息,为祖国的强大做出了卓越的贡献。从这里,走出了2位共和国主席、7位中央政治局常委、14名两弹一星获得者、600余名院士。2013年的“千人计划”活动,让我近距离感受到了这座百年学府的魅力。我渴望将来能成为其中的一员、有机会到这里学习、深造。在这里,我可以感受到优美的校园环境、良好的学院氛围、深厚的文化沉淀。她强大的师资队伍、先进的教学设备,可以为我们创造最好的发展平台。我认真阅读了清华大学今年的自主招生章程,认为我符合其中的条件,符合清华大学培养具有创新潜质人才的要求,故郑重提出申请,希望老师们能给我一个机会,如果我能有幸通过审核,我将以此为荣耀,不断努力进取,以不辜负老师们的信任与期望!

                                                                                       陈述人:康喆昊
                                                        2015.3.17

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