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相聚虽短暂,中新情谊长——记2015年新加坡立化中学浸濡活动

发布日期:2015-06-10 发布人:本站

  2015年5月29日至5月30日,我校接待了新加坡立化中学师生赴北京浸濡的活动。此次活动的目的是加深新加坡立化中学师生对中国文化的了解,促进两校学生间的文化交流。此次浸濡活动安排受到了立化中学34名师生的一致好评。
  首先,深入的交流,为新加坡学生打开了文化理解之窗。此次浸濡活动,安排了一天的时间进班听课。5月29日,新加坡学生分八个小组进到初二年级的四个班进行听课,每个班级安排八个学生与新加坡学生形成1对1的学伴,帮助新加坡学生解决随班听课中的问题。在听课的过程中,新加坡学生感受真实的中国课堂,体会中国与新加坡两国的教育文化差异。在中午的午休时间,两校学生有的分小组一起讨论周六的博物馆之行,有的一起在操场上打篮球,有的在图书馆一起分享自己的学习经历。在课上的讨论和课间的交流过程中,加深了两校学生的友谊,进一步促进了两校的文化交流。
  其次,针对新加坡学生想和中国学生一起体验生活的想法,我校初二学生分小组精心设计了一天的博物馆之行。为了使活动丰富,大家纷纷设计参观不同的博物馆,以便给新加坡学生有更多的选择,其中有的小组更是设计出了A和B两套方案。在设计方案的过程中,每个小组都不止一次的修改自己的方案,不放过每个细节的讨论,从出校门的乘车路线、路上所花费的时间,到预约博物馆及考虑博物馆中的重点参观项目,以及午餐的选择等等,都经过数稿的修改。
  5月30日,两校同学分小组进行了博物馆的参观。我校学生充当小导游的身份,帮助立化中学的伙伴在参观的过程中了解中国的文化。两校学生分小组一起地铁出行,体验北京的地铁文化;按小组一起就餐,体会中国的饮食文化。在短短的一天活动中,两校学生之间变成了亲密的伙伴,他们互留联系方式,一起合影留念。30日活动即将结束的时候,两校的学生都一再的要求再给他们点时间交流,都希望浸濡学习的时间能再长一点。
  两天的时间很短,但是,两校学生相互学习,相互了解,共同留下了美好的回忆。在浸濡活动结束后的反馈中,立化中学的学生都要求与学伴一起上课的时间要再长一些,这样可以听更多的课,彼此间能有更多的了解,还希望可以和学伴们一起参加学生的社团活动和选修课程。
  带着我校师生的浓浓情谊,新加坡的师生们都表示:本次浸濡活动,给他们留下了深刻的印象,希望两校的文化交流能够继续保持下去,同时,希望都还有机会来北京,来进修实验学校。

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